La Webquest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
Tipos de WebQuest
I. Corto plazo
La meta educacional de un Webquest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias y se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase
II. Largo plazo
Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica mayor número de tareas, más profundas y elaboradas; suelen culminar con la realización de una presentación con una herramienta informática de presentación (PowerPoint, página web,..). Una nueva modalidad inspirada en el concepto de las WebQuests creado por Bernie Dodge son las MiniQuest.
Partes de una webquest con sus correspondientes enlaces de ejemplo.
- Introducción. Presenta el planteamiento de la Webquest a todo el grupo.
- Tarea. Descripción del producto final que se quiere hacer con la webquest
- Proceso. Pasos a seguir para realizar la tarea final.
- Evaluación. Que se evalúa y criterios a seguir
- Conclusión. Final de la webquest
- Orientación al profesor. Sugerencias para utilizar la Webquest en clase.
https://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest
https://jenygonzalezc.wordpress.com/2007/11/30/tipos-de-webquest/
